“3+3”学校是指在中专学习3年大专学习3年颁发的是全日制统招大专毕业证。毕业证的优点是跟高中考上的大学学历一模一样地位是完全平等的。
该学制适合学习动力比较高的学生成绩较好的学生。需要通过单招考试和对口高考考入到大专院校里面。最好我们在选择学校的时候要选择升学率高的或者是既有大专又有中专的院校或者是办学悠久的民办职业院校。
“3+3”学校报考需要满足初中学生对全日制大专学历的需求上中专可以直接上大专。考入相应大专院校后享受与统招学生完全一样的待遇学生毕业。由颁发全日制大专毕业证和报到证除应届生外往届毕业生也可报名给更多学生报名的机会。
报考三加三需要注意什么
1、三加三招生对象为初中应届、往届毕业生。
2、三加三是技能高考、对口高考、高职单招的统称。
3、学制为六年前三年按中专标准收费学习中职课程参加高职单招考试或者对口高考成绩合格能够升入大专后三年按大专标准收费学习大专课程可选择高职大专或者是专业。
4、毕业后发放统招全日制大专文凭与普通高考升入的高职院校是相同的含金量也是最高的。
“3+3”学校与“3+2”学校的区别：
“3+3”学校与“3+2”学校主要是体现在它们的学制、招生对象、证书上存在区别。
1、学制不同：“3+3”学校通常这种学制就是3年在职高学习获得职高毕业证后参加对口高考、单招等升学考试进入大专学习；总体学习时间为6年。“3+2”学校这种学制是3年在职高学习后两年去合作院校学习2年不需要参加额外的考试只需参加合作学校的考核通过后即可就读；总体学习时间5年。
2、招生对象不同：“3+3”学校招收应往届初中毕业生只要自己能达到所报考学校的分数线。“3+2”学校只招收当年参加中考的学生并且有初中毕业证及成绩单。
3、证书有区别：“3+3”学校前三年获得xx职业高中毕业证后三年获得xxx全日制大专毕业证。“3+2”学校前三年获得xx职业高中毕业证后两年获得xxx三二分段制全日制大专毕业证。
“3+3”学校的优势
在中国“3+3”教育模式在职业教育领域的应用是指中等职业教育（中专）阶段学习三年后再选择继续在同一学校或者通过考试进入大专完成三年的学习。这种教育模式旨在培养学生的职业技能和实践能力提高其就业竞争力。
在这种教育模式下学生可以在中专阶段接受基础职业知识和技能培训同时也有机会接触实际工作并在实践中提高职业技能。在大专阶段学生可以深入学习职业知识和技能并且有机会接受更为系统、专业的训练提高职业水平。
相比于传统的职业教育模式“3+3”教育模式有以下优势：
专业性更强：学生可以在更长的时间里接受职业教育更好地掌握所学专业的知识和技能。
培养实践能力：“3+3”教育模式注重实践能力培养让学生在更多的实际工作中接受锻炼提高实践能力。
加强升学通道：在这种教育模式下中专毕业生可以选择继续在同一学校或通过考试进入大专学习提高升学通道。
降低教育成本：这种教育模式可以缩短学制降低教育成本让更多的学生能够接受职业教育。
总之“3+3”教育模式的应用在职业教育领域可以提高学生的职业素质和实践能力缩短学制、加强升学通道降低教育成本促进职业教育的发展。
“3+3”学校适合的学生
学习态度良好的学生：由于这种教育模式的学制较长需要学生在中专和大专阶段都能够保持较好的学习态度和学习效果才能顺利完成学业。
对未来职业规划有明确方向的学生：在选择“3+3”教育模式之前学生需要对自己未来的职业规划有明确的方向因为这种教育模式在学制上比传统大学教育更长对于未来的职业规划和发展是一种更为明确的选择。
有实践经验和技能的学生：中专阶段的教育注重培养学生的实践能力和技能这对于那些更适合通过实践来学习的学生来说是一种更为有效的教育方式。
经济条件较为有限的学生：相比于传统的大学教育中专和大专阶段的学费和生活费用较为低廉对于经济条件较为有限的学生来说这种教育模式是一种更为经济实惠的选择。
总之“3+3”教育模式适合那些学习态度良好、对未来职业规划有明确方向、有实践经验和技能、以及经济条件较为有限的学生。这种教育模式的优势在于能够在较长的时间内全面培养学生的实践能力和技能同时也为学生提供了一种更为经济实惠的选择。
补充材料：
3+3学校申请条件如下：
1、具有中华人民共和国国籍。
2、遵守中华人民共和国宪法和法律。
3、具有良好的政治素质和道德品行。
4、具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
5、学业成绩优秀考生所在高中（含中等职业学校）应届毕业生优先录取。
6、须参加普通高中学业水平合格性考试成绩合格。
7、申请考生文理兼招其中残疾考生可以参加普通高中学业水平合格性考试但必须经过残疾评定。
8、考生必须参加综合素质测试（笔试）成绩合格。
9、申请“3+3”的考生必须参加普通高考。
10、英语单科成绩90分以上（满分120分）或具备相应英语口语能力。
本文转载网络分享，文章版权归作者所有，网址：http://js.jfweb.cn/16456.html
免责声明：本文文章内容来源于网络由互联网用户自发贡献自行上传，本网站不拥有所有权，也不承认相关法律责任。如果您发现本站中有涉嫌抄袭的内容，请发送邮件至：glmpjh@163.com进行举报，并提供相关证据，一经查实，本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
